Ойнай білу де-өнер

Күні: 06.12.12 Сыныбы: 3 Б Мұғалімі:Ашуханова.А Пәні: өзін-өзі тану Тақырыбы: Ойнай білу де-өнер Сабақтың мақсаты: Оқушыларды достық,сыйластық құндылықтары туралы кеңейту Суретер арқылы балаларды сөйлете білу Міндеттері: -шыдамдылық,сабырлық,ақылдылық адами қасиеттердің өмірдегі маңыздылығын түсіндіру -жағымды қарым-қатынас жасау іскерліктерін дамыту -көпшілдікке,әділдікке,кешірімділікке тәрбиелеу Көрнекілігі:суреттер,үнтаспа,дәптер,слайд Кезеңдері Сабақ барысы Ұйымдастыру Кезеңі     Шаттық шеңбер                       […]

» Читать далее

Музыка және қолданбалы өнер.Қазақтың атақты әнші-күйшілері

10 сынып. Қазақстан тарихы (гуманитарлық) Сабақтың тақырыбы: § 25. Музыка және қолданбалы өнер.Қазақтың атақты әнші-күйшілері Сабақтың мақсаты: Қазақ халқының музыка өнерінің түрлері, ерекшеліктері туралы, қазақтың атақты әнші-күйшілерінің өмірі мен шығармашылығы жайлы толық мәлімет беру:   Ойлау дағдысын қалыптастырып,мәдениеттілікке тәрбиелеу. Сабақтың түрі: аралас Әдісі: интерактивті Сабақтың көрнекілігі: карта Тірек-сызба, суреттер, кестені пайдалану. Сабақтың барысы:  І.Ұйымдастыру кезеңі Оқу құралын тексеріп түгелдеу Әнұран […]

» Читать далее

Архитектура және өнер(ҮІ-ІХғғ)

Сабақтың тақырыбы: «Архитектура және өнер(ҮІ-ІХғғ)» Күні: Мақсаты: Білімділік:  Түркі тілдес халықтардың мәдениетінде айшықты орын алатын сәулет, бейнелеу және қолданбалы өнер ескерткіштерімен оқушыларды таныстыру;               Дамытушылық: Ерте орта ғасырдағы түріктердің өнері мен мәдениетінің дамуы туралы ой саптау; Тәрбиелік: Оқушыларды түркі тілдес халықтардың мәдениетімен және өнерімен таныстыра отырып, оларға эстетикалық тәрбие беру, өнерге, сұлулыққа деген құштарлығын ояту. Сабақ типі: аралас сабақ Сабақ әдіс-тәсілдері: […]

» Читать далее

Шешендік өнер – жалпы білім беретін мектептердегі оқу пәні ретінде

«Шешендік өнер – жалпы білім беретін мектептердегі оқу пәні ретінде»   «Қазақстан Республикасы жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты» бойынша қазақ тілін оқытудағы басты міндеттердің бірі ретінде «Шешендік пен сөз мәдениетінің бірлігін таныту, шешендіктің тарихын таныту, түрлерін игерту» қарастырылған. Бұл міндет негізінен бағдарламада 11-сыныпта қазақ тілін аптасына бір сағат оқыту арқылы жүзеге асырылуда. Шешендік — сөз өнерінің бір шыңы […]

» Читать далее

Ы. Алтынсарин. Өнер, білім бар жұрттар

Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсарин. Өнер, білім бар жұрттар Сабақтың мақсаты: 1.Ы.Алтынсариннің өмірі,шығармалары туралы білімін кеңейту.    Өлеңнің мазмұны мен идеясын ашу. 2.Оқушылардың сөздік қорын,тіл байлығын жетілдіру.   Балалардың жазу,оқу арқылы сын тұрғысынан ойлауын дамыту. 3.Оқушыларды білімділікке,өнерге тәрбиелеу.   Көрнекілігі:Ыбырай Алтынсарин портреті,нақыл сөздер,суреттер,сызба. Әдісі:сұрақ-жауап,ассоциация,ТРИЗ технологиясы Түрі:аралас сабақ Стратегиясы:оқу мен жазуды сын тұрғысынан ойлау   Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру. ІІ.Үй тапсырмасын сұрау. Оқушыларға […]

» Читать далее

Өнер, білім бар жұрттар

Сабақтың тақырыбы Өнер, білім бар жұрттар Жалпы мақсаты ЫбырайАлтынсаринның  шығармашылығымен, өмірбаянымен таныстыру; оқушыны көркем шығарманың мазмұнын түсінуге жетелеу, ізгілікті-елжанды дара тұлға тәрбиелеу; Оқу нәтижелері Оқушылар сын тұрғысынан ойлай білуге дағдыланады, өз пікірлерін  айта білуге үйренеді, түсініп оқу, мәнерлеп оқу дағдыларын қалыптасады, өлеңді талдау қабілеттерін дамиды; белсенділіктері дамиды Сабақ типі Аралас сабақ Әдістер жұптық , талдау, сипаттау; Көрнекілігі Ы. Алтынсаринның портреті, […]

» Читать далее

«Шешендік өнер» бағдарламасы

«Шешендік өнер» бағдарламасы Түсінік хат Оқушыларды «Шешендік өнерге» баулудың маңызы зор.Қазақ халқы шешендік өнерді аса құрметпен бағалағандықтан,бастауыш сынып оқушыларын ата-баба ізімен шебер сөйлеу,тілдерін дамыта түсу ,олардың үлгі- өнегесін бойларына дарыту – басты мақсат. Бұл бағдарлама бастауыш сынып оқушыларының жас ерекшеліктеріне сай   құрылған.   1-4 сынып оқушылары ана тілі пәніне негіздей отырып,көрген – білгенді   көкейге тоқып, көп үйреніп ізденудің […]

» Читать далее