Рубрика: Химия пәнінен ашық сабақтар

Қарағанды облысы, Нұра ауданы, Баршын ауылы Баршын орта мектебі химия пәнінң мұғалімі Бактаева А.Б. Пәні: Химия Сыныбы: 8 Мерзімі: 01.10.2014 Тақырыбы:  Химиялық формулалар, химиялық элементтердің валенттілігі, зат құрамының тұрақтылық заңы Мақсаты: Күтілетін нәтиже: Заттардың химиялық формулаларын анықтай алады. Химиялық формулалар бойынша заттардың массалық үлесін есептей алады. Ойларын еркін жеткізеді Қолданылған модульдер: «Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер», «СТОҮ», «Оқуды бағалау және […]

Металдар тақырыбын  қорытындылау Қарағанды облысы, Нұра ауданы, Баршын ауылы Баршын орта мектебі Химия пәнінің мұғалімі Бактаева А.Б. Геология мен металлургияның негізін салған, металдарды зерттеуші ғалым кім? ХVI ғасырда былай деп жазды: “Адамдар металдарсыз өмір сүре алмайды… егер металдар болмаса… адамдар жабайы аңдардың арасында ең аянышты өмір сүрген болар еді”.  Жүктеу

  Тақырып: Анилин Мақсаты:1)Анилиннің құрылысы мен қасиеттері белсенді менгеруге оқушыларды ынталандыру. 2)Өз бетінше білім алуға және оларды шығармашылықпен  қолдануға  ынталандыру. 3)Анилин туралы білімдерін  бекіту және қабылдау . Сабақтың  әдісі :Ойын әдісі Сабақтың көрнекілігі: дидактикалық матириалдар. Сабактын барысы :1.Ұйымдастыру Үй  тапсырмасын сұрау Танымдық бақылау  ойындары (5мин) 1)А)СН3 NH  2         Б)C2 H 5NH 2          В) (С2 H5)2NH       Г)C6H5 NH 2 Аминдердің формуласымен […]

«Химиктер қатарына қабылдау» 8 класс оқушыларына арналған үш көріністі іс — шара Мақсаты : Оқушының пәнге деген қызығушылығын оятып,  санасында химияның басқа да салалармен байланыстылығы туралы білімін қалыптастыру                                               Бірінші көрініс   1-оқушы (ұл).Бүгін сіздерді химия әлеміне қызықты саяхат күтіп тұр. 2-оқушы (қыз). Біз саяхатымызды  Ясный ауылының  №41мектебінің химия кабинетінен бастаймыз. 1-оқушы. Сенде айтады екенсің. 2-оқушы.Иә,сен қарашы дұрыстап,мынау Менделеевтің […]

Сабақтың тақырыбы:    «Электорлиттік диссоциация» тарауы бойынша қайталау. Сабақтың мақсаты:     1. Тарау бойынша оқушылардың білімді меңгеру дәрежесін анықтау  Оқушылардың жаттығу жұмысын орындау және есептер шығару арқылы ойлау қабілетін дамыту. Оқушылардың топпен жұмыс орындауын ұйымдастыру және бір- бірінің ойларын тыңдауға, пікірлесуге,ұйымшылдыққа үйрету. Сабақтың түрі:             Саяхат сабақ (әр аялдамада 5 оқушыдан топтасқан, әр топ тырғанда неше грамм тұнба түзілоқушылары  тапсырманы орындап, келесі топқа […]

№ 3 практикалық жұмыс «Суды ластанудан тазарту»   Мақсаты: суды қоспадан бөлу, тазарту  әдістерін практикада қолдану. Реактивтер мен құрал-жабдықтар: су ( № 1,2 үлгіде), сутек пероксиді, спиртшамы, тигельді қысқыш, пробиркаұстағыш, сүзгіш, фильтр қағазы. Сабақтың жүруі: ҚТ бойынша нұсқаулық.   Судың анализі Берілген екі үлгідегі судың мөлдірлігі, иісі, ластану дәрежесін анықтаңдар. Ерітіндіні рН индикатормен  анықтаңдар.   Үлгі рН Мөлдірлігі Иісі Көзге […]

Сабақтың тақырыбы:       Металдардың химиялық қасиеттері Сабақтың мақсаты: Оқушылардың өз бетімен еңбектену іскерлігін арттырып, танымдық белсенділіктерімен  ой-өрісін  дамыту. Білім беру міндеті: Оқушылардың оқулық және  электронды оқулық арқылы өз бетімен жеке жұмыс істеуін негізге ала отырып, металдардың қасиеттерін сипаттайтын тапсырмаларды орындап, қорыта білуге үйрету . Тәрбиелік міндеті: саяси сауаттылыққа, адамгершілікке, еңбекқорлыққа, табиғатты сүйе білуге, мамандық таңдауға,  эстетикалық талғамын арттыруға , дүниетанымдылыққа тәрбиелеу. […]

  Сабақтың тақырыбы: Сілтілік металдар, натрий, калий. Сабақтың мақсаты: 1.Химиялық элементтер жайында алған білімдерін кеңейту және                                          тереңдету, сілтілік металдар жайында мағлұмат беру. 2.Металдардың  қасиеттерін , маңызын талдау, реакция теңдеулері арқылы жаза білуді әрі қарай дамыту. Алған білімдерін тұрмыста және күнделікті өмірде қолдана білуге тәрбиелеу.   Сабақтың  барысы: І. Қызығушылықты ояту. Үй жұмысының тақырыбына байланысты ребус шешу. ( жауабы: металл […]

Химия әлемінде ( тәрбиелік шара)   Мақсаты : Оқушыларға химия ғылымының құпиясы мен қызығы мол екенін жеткізе отырып, ойын элементтерін арқылы, қосымша материалдардан мағүлмат беру, өздігінен ізденуге, топтасып жұмыс істеуге , ұйымшылдыққа баулу, тапқырлыққа үйрету. Көрнекіліктер : Интерактивті тақта . NaOH, H2SO4 индикатор лакмус қағазы ф-ф метилоранж 10 дана элементтер. Тор H2O формуласы ,сөзжұмбақтар . Жоспар: Кіріспе :Құрметті ұстаздар, оқушылар […]