Қош келдің, Наурыз! Міржақып Дулатов
| Сабақтың тақырыбы: | Қош келдің, Наурыз! Міржақып Дулатов. | |
| Негізгі дереккөздер | Ана тілі 3 сынып 229—31бет Интернет материалдары. | |
| Жалпы мақсаттар | Наурыз- жыл басы, яғни дін мейрамы емес, ұлт мейрамы екендігін тарихи маңызын түсіндіру. Ата бабамыздың жалғасып келе жатқан ұлттық тәрбиесі туралы түсінік беру. Өз ұлтына деген сүйіспеншілігін арттыру. Оқушыларға шығармашылықпен жұмыс жасай отырып,дүниетанымын кеңейту,сөздік қорларын молайту. Салт дәстүрімізді құрметтеуге,ұйымшылдыққа, ауыз бірлікке тәрбиелеу.
| |
| Міндеттер | 1. Оқушылардың мәтінді оқып,талдауға деген қызығушылығын арттыру. 2. Мәтінге талдау жасағанда сыни тұрғыдан ойлануына ықпал ету. 3. Топ мүшелері пікірлерін ашық айта білуге ,білімдерін бағалауға үйрету. | |
| Негізгі идея | Өзгерістерді енгізуде барлық оқушыларда байқалатын өзгерісті бақылау. | |
| Оқытудағы нәтиже | Оқыту үрдісіне енгізілген әдіс тәсілдер арқылы білім сапасының артуына қол жеткіземін. Берілетін ақпарат аясында оқушылар сыни ойлай отырып,қажетті білім –білік дағдысын игереді. Бірін бірі бағалай білуге,пікірін ашық,жүйелеп жеткізе білуге үйренеді. | |
| Күтілетін нәтиже | Оқушы қызығушылығы артады. Әдеби жанрларды ажырата біледі. Ой-өрісі, қабілеті дамиды. Эстетикалық талғам қалыптасады | |
| Тапсырмалар | «Бірлесіп жұмыс істеу» стратегиясы «Шығармашылық жұмыстарын»қорғау «Т-кестесі»стратегиясы «Эссе» жазу
| |
| Уақыты | Жүргізілетін жұмыстар | |
|
| Мұғалімнің іс әрекеті | Оқушының іс әрекеті |
| 1. Оқушылармен амандасады 2. Сабаққа қатысын тексереді 3. Сабаққа зейінін аударады | Мұғаліммен амандасады. Берілген фигуралар бойынша топқа бөлініп отырады. | |
|
| Қызығушылықты ояту | |
| «Бірлесіп жұмыс істеу» Дайындаған суреттер желісі бойынша Наурыз мерекесі туралы әңгімелеу . | Үй тапсырмасы бойынша берілген өлеңдерін жатқа айтады. Жазған мәтіндері ,деректері бойынша пікір бөліседі.Өлең мазмұнына суреттер салу.Автордың творчествосына шығармашылық жұмыс дайынлап келу. | |
|
| Мағынаны тану | |
| «Наурыз» айында болатын мерекелерді атау.
«Т кестесі» стр
№1 тапсырма
1-топ. Ата анадай елжірер күннің көзі деген өлең жолы кімнің өлеңі?
2-топ. «Жазғытұрым» өлеңінің авторы кім?
3-топ. «Көктем сәні» ертегісінде арыстанның сұрағына аңдар қалай» жауап берді? | Әңгімге жоспар құру.
Жоспары: Мейрам түрлері Наурыз ұлттық мейрам Тіршіліктің арқауы тамақ Тынымсыз еңбек Дағдарыс кезең Шырайлы,жыл басы Наурыз.
Келісу себептері:
Келіспеу себептері:
Өз пікірім: | |
| Сергіту сәті
| «Қара жорға»биін билету. | |
| Бекіту тапсырмалары
«Соңғы сөзді маған қалдырыңыз»
• Қандай мәтінмен таныстық? • Мәтін не туралы? Өзіңе жыл мезгілдері ішінен қайсысы ұнайды? Несімен ?
Еркін жауап.Болжаңыз
· Қазақтың ұлттық ойындарын ата? · Наурыз- жыл басы дегенді қалай түсіндіңдер?
| Оқушылар мәтінмен танысады.
Түйінді ой табылады,оған пікір жазылады.
Топта талқылайды.
Әр топ өздері таңдаған сұрақтары бойынша топта талқылап, қорғайды, Нақты мысалдармен дәлелдейді.
| |
| Рефлексия
| Бүгінгі сабақта ең маңыздысы не болды?
Қандай тапсырмалар ойыңа ой қосты деп ойлайсың ?
| |
| Бағалау
| Оқушылар түрлі түсті стикерлермен бағаланады | |
| Үйге тапсырма
| «Қош,келдің Наурыз!»мәтінін түсініп оқу. | |