4 сынып оқушыларының «Қош бол бастауышым» атты түлектер кешінің сценариі

4 сынып оқушыларының «Қош бол бастауышым» атты түлектер кешінің сценариі

Сценарий выпускного вечера в 4 классе «Прощай ,начальная школа»

Зал мерекелі безендірлген,саханада «Қош бол,бастауышым» атты жазу,есік жасалған,оның үстінгі жағында «5 сыныпқа кіру»жазуы жазылған,есік 7 құлыппен жабық,шарлар сәнделген.

Зал празднично украшен,на сцене надпись «Прощай ,начальная школа»,на сцене изображение двери,дверь закрыта, на 7 замков ,над дверью надпись «Вход в 5 класс»,сцена украшена шарами

Действующие лица:

Мальвина-Бахытгуль Зейнулловна

Буратино-Елка Сейтбай

Карабас Барабас-Валентина Юрьевна

Тартилла- Алтын Кумаровна

Лиса Алиса –Райхан Еркиновна

Кот Базилио-Тауба Хирыхбай

Входят Буратино и Мальвина

Буратино:Мерекеге біз Мальвинамен асықтық,

Бастауыш мектеп балаларына

5 сыныпқа есік ашуға дайынбыз

Қиындықтардан достық арқылы өтеміз,

Өйткені бүгін мереке!

Мальвина: (расстроенная)

Вот это дела!Буратино смотри!

Много замков висят на двери.

И если открыть мы не сможем замки

Не будет звенеть последний звонок

Буратино:Мальвина ,сен мұңайма

Қарашы айнала,қаншама халық келіпті

Құлыптар сиқырлы-

Дәл ертегідей!

Сабақ оқығым келмесе де,

Мен достарым үшін сүйікті кейіпкермін,

Бірақ содан бері мен ақылды болдым,

Балалар бастауыш емтиханың тапсырып,

5 сыныпқа аттанады.

Мальвина:Постой, Буратино,ведь сдали же дети

Уже на отлично экзамены эти

Сколько контрольных они написали!

Ты бы решил такое едва ли!

Буратино:Ғылым негізедірн танып белмесем де,

Барлығы мен кероемет дос екенімді біледі!

Мен нағыз дос болуды үйрендім,

Өйткені достық –ол өте керемет!

Мальвина:Но,что заветную дверь отворить,

Надо нам все ключи с тобой получить

Буратино:Мальвина,негізгі кілт емес,

Балалар достық дегенді біледі

Ал достық арқасында

Кез келген есікті ашуға келеді!

Мальвина:Мы будем здесь петь,танцевать,веселиться

И дверь непременно тогда отворится

Давайте же праздник скорей начинать

Пора нам ,друзья,гостей принимать!

Буратино:Сіздер сұрайтыңызды қазір белемін:

Осы мереке кімдерге арналған деп

Біз сіздерге жауап береміз-

4 сынып оқушылары!

Қарсы алыңыздар!

Мальвина: Встречайте их!

Дети выходят под песню «Ветер с моря дул»

1.Міне келді мезгіл,міне келді мезгіл

Қоштасу бізге,қоштасу бізге

Мың алғыс ұстаз,мың алғыс ұстаз,

Айтамыз сізге,айтамыз сізге

Қоштасамыз біз,қоштасамыз біз

Беске аттандық,беске аттандық

Есейдік біздер,есейдік біздер

Енді үлкенбіз,енді үлкенбіз

2.Полюбили мы,полюбили мы,

Всех учителей,всех учителей

Первый педагог,первый педагог

Все ж для нас милей ,все ж для нас милей

Пусть летят шары,пусть летят шары

Прямо в этот зал,прямо в это зал

Лучше нет поры,лучше нет поры-

Выпускной настал,выпускной настал!

3.Сотни милых глаз,сотни милых глаз

Дарят нам тепло,дарят нам тепло

И от добрых чувств,и отдобрых чувств

На душе светлол,на душе светло

Еске аламыз,еске аламыз

Әлі бір емес, әлі бір емес

Ұмытпаймыз біз,ұмытпаймыз біз

Бүгінгі күнді ,бүгінгі күнді

(Входят Карабас Барабас,лиса Алиса,Кот Базилио)

Алиса: Қараңдаршы,достарым !Біз бір мерекеге келген сияқтымыз. Мы попали на праздник.Наверное это и есть Пограничная СШ. Шынымен де бұл Пограничник ОМ сияқты.

Карабас:Ребята , это и есть ПСШ?

Базилио:Мұнда қандай мереке болып жатыр,балалар?

(дети отвечают)

Мальвина:Достар,сендер мұнда қалай келдіңдер?Жоғары шығыңдар.Қонақ боласыңдар.

Буратино:Проходите .Будете гостями нашего праздника

Карабас: Мы не в гости к вами пришли.Нас отправила черепаха Тартила.Видите дверь,а на двери сколько замков? (7)

Базилио:5 сыныпқа көшкілерің келе ме?(балалар жауап береді) Ол үшін сендер бірнеше тапсырмаларды орындау керексіңдер.Әр құлып

Алиса:Готовы ,ребята?Тартила передал вам задания.Каждый замок будет открыт после выполнения задания.Но самый последний замок находится у Тартилы.Готовы ? (да)

Базилио: Балалар ,дайысыңдар ма? (иә)

Чтение стихов четвероклассников

1.Шашу, шашу шашайық,

Ақ сандықты ашайық.

Бұл мереке, бұл тойдың,

Дәстүрін біз жасайық.

Жақсы білім көрімдік,

Болсын бізге халайық.

Не үйреніп, не білдік,

Кәне, ортаға салайық.

Ұстаз – ана – болашақтың анасы,

Ұстаз – ана – ақыл-білім анасы.

Жүзіндегі пәк мейірімді көргенде,

Әр шәкірттің оянады санасы.

Бастауышым – бал-бұлағым,

Алдым сенен балдың дәмін.

Әріп танып, білім алдым,

Алғысымды жаудырамын.

9.Өзіңсің балауса көктемім,

Мен сенен нәр алдым, көктедім.

Өмірде алғашқы өткелім,

Рахмет саған бастауыш мектебі

10.

Өтті сенде қызық шағым

Бастауышым –балбұлағым

Қоштасар күн жетті міне,

Қимастықпен қол бұлғаймын.

12.Представляем вам наши 4а и4 б классы!

13.Спортты,көңілді!

14.Смелые,активные

15.Ақылды да тәртіпті!

16.Чертовски привлекательные!

17.Әдемі да бақытты!

18.Так о нас говорят,а вот,что расскажем о себе мы сами:

19.Біздің алғашқы ұстазымыз -кішкене қатал,сонымен қатар өте ақкөңіл,мейірімді.

20.Наша учительница требовательная,немного строгая,но при этом добрая,внимательная.

21.Бірге біз барлығымыз өте тату сыныппыз

22.Если возьмемся вместе за дело-делу несдобровать!

Неугомонная веселая семейка!

23.Міне, біздің сынып осындай!

Разминка (ата-аналарға,балаларға арналған сұрақтар)

«Тарих шежіресі» «Колесо истории»

Балаларға аранлған сұрақтар Вопросы для детей учеников

1.Өз кабинетінің нөмірін айтшы

Назовите номер вашего кабинета.
2.Сенің сыныбыңда қанша оқушы бар?

Сколько учащихся в нашем классе?

Ең бірінші қандай әріпті жазуға үйрендіңдер?

Какую букву вы научились писать самой первой?

4.1 сабақ қанша уақытқа созылады?

Сколько минут длится урок?
5.Сен нешінші қатар және нешінші партада отырасың?

На каком ряду и на какой парте сидит ваш ребёнок?

Ата-аналарға аранлған сұрақтар Вопросы для детей родителей

1.Сізідң балаңыз нешінші жылы бірінші сыныпқа барды?

В каком году ваш ребенок пришел в первый класс

2.Сіздің балаңыздың бірінші мұғалімі кім?

Как зовут первую учительницу вашего ребенка?

3.Даярлық топта кім оқытты?

Кто учил в нулевом классе?

4.Ең бірінші үй тапсырмасы қандай болды?

Каким было ваше первое домашнее задание?

5.Мектеп директорныңы кабинеті қандай қабатта орналасқан?

На каком этаже находится кабинет директора?

6.4 сынып туралы не айта аласыз?

Что вы можете рассказать о 4 классе?

1 задание(проводят Карабас Барабас и Базилио)
1.Қандай ағаштың стволы ақ?

У какого дерева ствол белый? (берёза)
2.Қандай жидек ақ,қара,қызыл болады?

Какая ягода бывает чёрной, красной, белой? (смородина)
3.Қоңызда қанша қанаты бар?

Сколько крыльев у жука? (4)
1.Көлде 5 үйрек жүзіп жүрді.көлден 3 үйрек шығып кетті.Көлде қанша аққу қалды?(0)

На озере плавали 5 уток. 3 из них нырнули за кормом. Сколько лебедей плавало на озере. (0)
2. Желтоқсан айы келді.Бақшада 3 раушангүл мен 3 тюльпан өсті.Бақшада барлығы қанша гүл өсті? (0)

Наступил декабрь. В саду распустились 3 тюльпана и 5 роз. Сколько всего цветов распустилось. (0)
3.Ит мысықты қуып бара жатыр.Ал мысық тышқанды қуып бара жатыр.Кім алда жүгіріп келеді?

Собака догоняет кошку, а кошка мышку. Кто бежит впереди? (мышка)

Бірінші құлып ашылады. Открывется первый замок

2 тапсырма (Буратино өткізеді )

Музыкальный номер от класса

4 а класс «Танец джентельменов»

4 б класс песня

Екінші құлып ашылады. Открывется второй замок

3 задание(проводит Алиса)

1.Задание для детей с родителями.Разделить на 2 команды.

Дети и родители должны составить как можно больше слов из слова

Екінші құлып ашылады. Открывется третий замок

4 тапсырма ( Мальвина өткізеді )

Танец «Маленькие дети»

Төртінші құлып ашылады. Открывется четвертый замок

5 задание ( проводит Карабас Барабас и Базилио)

Игра с родителями

Ата-аналар 2 топқа бөлінеді.Ата-аналар бойы,жасына сай,аяқ киім размері,бала санына байланысты қатарға тізіледі.

Разделить родителей на 2 команды.Выстроиться по росту,по возрасту,по размеру обуви,по количеству детей.

Бесінші құлып ашылады. Открывается пятый замок

6 тапсырма мектеп директорына сөз кезегі беріледі.

Құттықтау сөзі,мадақтау қағаздары ұсынылады.

7 задание слово для родителей (пожелания,музыкальный номер(танец,песня))

1.Мен сұлтан бола алсам,

Барар ем мектепке

Мұғалім болып

Оқу шедім кітапты

Бір жағынан қарасаң

Осындай кезде

Қанша жұмыс және сұрақ

Ой ,Құдай құтқар!

Совсем неплохо учителем быть

Гораздо лучше в спокойствии жить

2.Знаем мы султаны

Как вам тяжело

Все успей,все учти

С нашими детьми

Слезы льются рекой,

Но хотим сказать

Вам спасибо от нас

Сотни-сотни раз

Жаман емес,ұстаз болу

Одан да жақсы тыныш өмір сүру

Нашей классной мы шлем

Пламенный привет,

Скажем так лучше вас

В этом мире нет.

Бәріне тілейміз

Бақыт пен шаттық

Ұстазға мың алғыс

Рахмет,айтамыз

Жаман емес,ұстаз болу

Гораздо лучше в спокойствии жить

Мальвина: Ну вот ,ребята вы справились со всеми заданиями но ключа от последнего замка.Ключ от последнегозамка у Тартилы

Буратино:Иә,балалар сендер өте ақылды,өнерпаз,ұйымшыл екенсіңдер.Соның арқасында барлық тапсырмаларды орындап шықтыңдар.Бірақ балалар ақырғы жетінші құлып кілті бізде жоқ.Ол Тартилада.Мальвина Тартиламен хабарласып көрейік деп ойлаймын.

Мальвина:Да,Мальвина нужно через онлайн попробуем выйти на Тартилу.

Слова Тартилы:

Жарайсыңдар балалар.Молодцы.Вы справились со всеми заданиями.Барлық тапсырмаларды орындадыңдар.Жетінші кілт сендердің залдарында.Байқамадыңдар ма?

Ребята,ключ не у меня.ключ находится В вашем актовом зале.Попробуйте найти,пусть вам помогут ваши родители.Вы должны найти за минуту.Когда вы найдете ключ и откроете дверь вас там будудт ждать………….Не буду говорить сами увидите

Кілт акт залында.Оны іздеп көріңдер.Іздеуге ата-аналар да көмектессің,сонда тезтабасыңдар.1 минут ішінде тауып алу керексіңдер.Кілтті тауып алғаннан кейін есікті ашасыңдар.Есік ашылғанда сендерді ……………………тосып тұрады.Жарайды өздерін көресіңдер

(ата-аналар балалармен іздейді)

Находят ключ.Дети и родители садятся,классные руководители открывают дверь и заходят.Есіктен шыққанда 5 сынып жетекшілерімен шығады.

Учителя начальных классов говорят пожелания,вручают портфолио класса,ватман с рисунками своей ладошки.

Акт передачи учеников 4 классов

Мен, Данкина Альмира Канатовна, бастауыш сынып мұғалімі , тәртіпті,шығармашыл,кейде тәртіпсіз бола алатын ,бірақ өте керемет оқушыларымды жаңа сынып жетекшісі Байгавал Нұргүлге тапсырамын.

Я,Кучук Гульнар Саматовна,учитель нач кл,доверяю шумных,непоседливых,озорных,иногда конфликтных,но самых классных детей нововму кл руководителю абельдиновой А.К

Сыныптарға техникалық мінездеме.Техническая характеристика классов

1.4 сыныптарда барлығы 22 оқушы

Наши классы самые дружные.

3.Сыныбымыздың ең керемет тобы,яғни қыздарымызбен мақтанамыз

Средний возраст 11 лет,а общий далеко за 200

5.Сынып тақтасында 7 кг аса бор жазып тастадық

Гордимся отважной половиной класса,то есть мальчиками

7.Сүйікті апта күні-жексенбі

Съели тонну булочек и выпили 45 бочек компота в нашей школьной столовой
Бастауыш сыныпта оқу кезінде әрқайсысымыз орта есеппен санағанда 15 см өсті.

10.Научились подсказывать так,чтобы это было слышнно другу,а не учительнице

4 кг толыппыз

12.4 года шаг за шагом поднимались по самым трудным ступеням лестниц знаний, тысячи уроков проучились мы вместе с тех пор.

13.Жүздеген ережелер жатталып, жүздеген сөзесептер ,мыңдаған есептер шығарылған

14.Множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются.

15.Партада мыңдаған сағат отырдық

16.За 4 года прозвенело 6600 звонков

17.560 дәптер жазылған .

18.Столько же черновиков.

19.Топпен,жұппен жұмыс жасауға үйрендік

Ученики- любители поговорить с соседом по парте.
Біз ұрыссамыз,бірақ тез арада татуласамыз.
4 года мы учились учиться.

Сынып мұғалімдеріне сөз кезегі.Слово предоставляется кл.рук 5 кл

Вальс.Дети танцуют вальс под песню «Ұстазға мың тағзым» в исполнении Сейтбай А

1.Мектеп -кеме,білім -теңіз

Толқыныңда біз жүземіз

Желбіреген ақ желкені

Ұстазым сенсің ұланымның ертеңі.

О-о ұстазым! Жыр сазым!

Бір өзіңе,мың тағзым,

Ұстазым!

2.Ұстаз –ана,ұстаз-дана

Нұрлы жүзің, жанға пана

Сенің маржан асыл сөзің

Әнұранымдай жаңғырады санамда.

Ұстазым мектептің тірегі

Ұстазым мектептің жүрегі

Биіктен көрініп самғайық

Бастауыш мектепті бітірген біз

Өзіңізге мың,тағзым!

После окончания торжественной части чаепитие.