Анилин

Тақырып: Анилин

Мақсаты:1)Анилиннің құрылысы мен қасиеттері белсенді менгеруге оқушыларды ынталандыру.

2)Өз бетінше білім алуға және оларды шығармашылықпен  қолдануға  ынталандыру.

3)Анилин туралы білімдерін  бекіту және қабылдау .

Сабақтың  әдісі :Ойын әдісі

Сабақтың көрнекілігі: дидактикалық матириалдар.

Сабактын барысы :1.Ұйымдастыру

2. Үй  тапсырмасын сұрау

Танымдық бақылау  ойындары (5мин)

1)А)СН₃ NH  ₂         Б)C₂ H ₅NH ₂          В) (С₂ H₅)₂NH       Г)C₆H₅ NH ₂

Аминдердің формуласымен берілген атын сәйкестендір:

А)  CH₃NH₂              А)   Этил амин

Б)  C₂H₅NH₂                   Б)    Диетиламин

В)  (C₂H₅)2NH          В)   фенил  амин

Г)   C₆ H₅NH₂                 Г)    Метил амин

2)Көп нүктенің орнына тиісті  сөздерді  тауып жазындар –NH₂…. тобы.

3) 1842жылы нитробензолды  күкіртсутекпен тотықсыздандырып, …..

алды.

3.Жаңа сабақ

Тақырыпты  қарап шығуға 5 минут уақыт беріледі

1 « Химиялық эстафета ойыны»

Химиялық реакция теңдеулерін жүзеге асыру (жаттығу ойындары):

C₆ H₅ NO₂  —-  C₆ H₅ NH₂     —-    (`C₆ H₅ NH₃ )  Cг   ——   C₆ H₅ NH₂

• Әңгіме есеп ойыны (жаттығу ойыны)

2,7 г көгерткіш қышқылын метил аминді алу үшін сутектің (қ.ж) қанша көлемі қажет?

/оқушылар өз пікірін айтады/

• Шығармашылық ойын:

4.Бекіту

Білімді қабылдау мен бекіту  ойындары

1)Анилиннің химиялық формуласы қандай?

2)Анилин қандай заттармен әрекеттеседі ?

3)Анелиннің сапалық құрамын  анықтау  үшін қандай зат қолданады ?

Түйіндеме жасау және бағалау

5)Үйге тапсырма &13.2