Жалғаулар жарысы

Сабақтың тақырыбы :   Жалғаулар   жарысы

Сабақтың мақсаты :     Оқушылардың   көптік   жалғаук  , септік  жалғау  , жіктік    жалғау  ,  тәуелдік жалғау  бойынша   алған  білімдерін    тиянақтау   және  өткен  лексикалық  тақырыптарды  қаншалықты  меңгергенін   пысықтау  .

Сабақтың    міндеттері :

                    Білімділік :   жалғау  түрлерін  сөздерге  дұрыс     жалғай  білуге үйрету

    Дамытушылық:    ауызша, жазбаша жаттығулар   жүргізе отырып ,оқушылардың           сауаттылығын ,  тілін  дамыту , логикалық ойлау   және сөздік  қорын  молайту.

Тәрбиелік : қазақша    сөздерді , сөйлемді  дұрыс ,  таза  айтуға  тәрбиелей отырып  оқушыларды  әдемілікке , ұқыптылыққа  шақыру.

Сабақтың  түрі :    сайыс сабағы                                                                                                                                                                                                                               

Сабақтың   әдісі:   Түсіндіру , аудару ,  оқу , сұрақ –жауап , топпен жұмыс , әңгімелеу,

Сабақтың   көрнекілігі :  кеспе қағаз ,  суреттер,  тірек сызба  жасау ,үлестірме жетондар.

Сабақтың барысы  :  

1. Ұйымдастыру кезеңі  : А)Оқушылармен   сәлемдесу , әнұранын   айту .

Ә ) Сабаққа назарын аудару

Б)  Үй   жұмысын   тексеру

В)  Жаңа сабақ     өту

2. Сабақтың  мақсатын  айту .

Мұғалім  сабақтың брысын айтып   , сабақ кезеңдерімен таныстырып   шығады

  3.Үй тапсырмасын тексеру .  Мұғалім  оқушылардың  сабаққа  дайындығын   , үй жұмысын  , тексереді .

Жалғау түрлерін   тір рерт   еске   түсіріп  қайталайды. Оқушылар  берілген   сөөздерді  септеп , жіктеп , көптеп көрсетеді.

Мұғалімнің сөзі   :   

Оқушылар   бүгін  біздің  сабағымыз  сайыс   сабағы   болғандыұтан  сыныпты    төрт топқа  бөлеміз .  Топты аттары :

• Топ Көптік  жалғау

2-топ  Септік    жалғау

3-топ    Тәуелдік   жалғау

4- топ     Жіктік   жалғнау

Сабақ кезеңдері :    .

 Мұғалімнің  сөзі  :

—  Оқушылар  сабақ   кезеңдерімен   таныстық     жарысымызды    бастайық  .

1 Кезең . Ауызша жұмыс . Әртопқа   түрлі   мәтін  беріледі  .  Әр топ   мәтінді    оқып аударады  .

Көпттік  жалғау  .

Алматы қаласы .

Алматы -Қазақстандағы   сұлу әсем қала  . Алматыда    университеттер   , колледждер ,   гимназиялар  ,

Мектептер,   балабақшалар  ,  театрлар,    кино театрлар   ,   филормониялар     бар.

Қалада    көп  қабатты    үйлер,  мұражайлар,   мәдениет,  са рапйлар,   әмбебап  дүкендер   көп   .

Қаланың  көшелері    түзу   және  кең  .

Септік   жалғау .

Менің  досым .

 Менің  досым бар.  Оның аты-Нұрлан .Жасы  он үште. Ол- бесінші сыныпта оқиды . Нұланның  Ата – анасы     — дәрігерлер  . Нұрланның  ағасы   және     қарындасы  бар.  Оның   ағасы   —  студент  .  Қарындасы  мектепте   оқиды.  Нұрланның   үйі    мектепке   жақын  . НҰрланның  бөлмесі   кең және  таза  .

Тәуелдік жалғау . 

Менің  Қазақстаным

                                     Мен     Қазқстанда   тұрамын  . Қазақстан   —  менің   Отаным   .  Біздің    еліміз   тәелсіз мемлекет . Қаақақстанның   қалалары көп . Қазақстанның   табиғаты әдемі  . Қазақстанның   жері бай. Қазақстанда   жануарлар ,   өсімдіктер   мен   құстар  көп. Астана  -Қазақстанның        бас       қаласы  .

                 Жіктік  жалғау .

                                                      Мен ұқыпты  баламын

Менің  атым   -атым  Арман.  Мен  бесінші    сыныпта  оқимын  . Біздің   сыныпта  жиырма  бес оқушы бар. Мен Сабақты  жақсы   оқимын  . Сабақта  тыныш   отырамын , жаңа  сабақты  тыңдаймын  . Кешке  үй жұмысынОрындаймын  . Үй  жұмысын  орындауға  анам ,  ағам  көмек  береді  .  Сабаққа  оқу    құралдарымды   ұмытпай апарамын .

2-кезең  .  Дәптермен   жұмыс  . Мәтінен   жалғауларды табу .

                  Әр топ      мәтінен    өз   жалғауларын   тауып   , жалғауларды  белгіле  , дәптерлеріне  жазады .

Көптік   жалғау  .

Университеттер , колледждер,   гимназиялар,  мектептер, балабақшалар,  театрелер, кинотеатрлар , филормониялар, үйлер, мұражайлар,   мәдениет,  сатайлары

Септік  жалғау .

 Нұрланның , мектепте ,  тмектепке , сыныпта

  Тәуелдік жалғау .

Отаным,   Қазақстаным,   қаласы,

Жіктік   жалғау.

 Оқимын,  отырамын , орындаймын, саламын.

З – кезең   .  Ауызша жұмыс  .

Әр топ берілген    мәтіндеріне  сұрақ қояды.

  4- кезең.  Әр оқушыға   кеспе   қағаздар беріледі  ,   жалғауларды   жалғап   толтырып  беру.

5-кезең .  

Сен мақал білесің бе?  Тақтаға   мақал   мәтелдің   сөздері    жалғаусыз  жазылып тұрады  . Мақалдың Сөздеріне  жалғауы  жоқ , оқушылар дұрыс    жалғауды   жазу керек  .

 Отан —     от………   да   ыстық   .  ( -тан)

 Жалқау …..     жаны  тәтті  , ( -дың )

Еңбек……….     наны   тәтті  (-тің)

Ел    ел……….     бәрі   жақсы  .        (-ДІҢ)

Өз  ел…………….      бәрінен   жақсы  .(—дің)

Ер……….      атын  еңбек    шығарар  .(  ДІҢ )

Оқу   ине………..     құдық   қазғандай  . (-мен)

Дос   сыртың………..       мақтар  ,   (-НАН)

Дұшпан көзіңе   мақтар.

Ер елің …………. ,    гүл  жерін  …………  .       ( -ДЕ)

Сабақты       бекіту :  Әр топты  алған  балдарды  бойынша   қортыгдылап  , қай топтың  жеңіске

жеткенін   анықтау  .  Әр топтың   оқушыларының  жинағын   жетондарына   қарап    оларды  бағалау .

— Сау   болыңыздар,  сабақ    аяқталды