Бұйрықты сөйлем

Тақырыбы: Бұйрықты сөйлем

Жалпы мақсаты: Бұйрықты сөйлем туралы толық мәлімет алуы және тапсырмалар арқылы шығармашылық деңгейін дамытып пәнге қызғушылығының артуы.

Түйінді идеясы: Бұйрықты сөйлем туралы толық мағұлмат алады. Ерекшеліктерін ажырата біледі.

№	Мақсаты	Түрткі	Күтілетін нәтиже	ОҮБ	Критерии	Дескриптор
Білу	Сөйлемнің айтылу мақсатына қарай түрлерін еске түсіре отырып,бұйрық ты сөйлем туралы толық мәлімет алуы.	Сөйлем айтылу мақсатына қарай нешеге бөлінеді? Бұйрықты сөйлем дегеніміз не? Бұйрықты сөйлемдер қандай мағынаны білдіреді.	Сөйлем айтылу мақсатына қарай түрлерін біледі. Бұйрықты сөйлемнің ережесін айтады және қандай мағынаны білдіретінің біледі.	Бағалау критерии лері арқылы бағалау.	Сөйлемнің айтылу мақсатына қарай түрлерін еске түсіре отырып,бұйрықты сөйлем туралы оқып білу.	Сөйлемнің айтылу мақсатына қарай түрлерін еске түсіре отырып ,бұйрықты сөйлем туралы оқып біледі.
Түсіну	Тақырыпты оқи отырып,сөйлем нің неліктен бұйрықты сөйлем болатының түсінуі.	Бұйрықты сөйлемнің баяндауышының жасалу жолын «топтастыру» стратегиясы арқылы көрсетіңіздер.	Бұйрықты сөйлемнің жасалу жолдарын біледі.		Бұйрықты сөйлемнің жасалу жолдарын интонациялық ерекшеліктерін білу.	Бұйрықты сөйлемнің жасалу жолдарын интонациялық ерекшеліктерін біледі.
Қолдану	Оқулықта берілген жаттығу жұмысы бойынша жұмыс жасау.	Мәтінен бұйрықты сөйлемді тауып, жасалу жолдарына талдау жасаңдар. 27-28 жаттығу.	Мәтінен бұйрықты сөйлемді тауып, жасалу жолдарына талдау жасай алады.		Бұйрықты сөйлемнің жасалу жолдарына талдау жасай білу.	Бұйрықты сөйлемнің жасалу жолдарына талдау жасай алады.
Талдау	Бұйрықты, лепті сөйлемдерді салыстыру.	29-30-31 жаттығуларды орындай отырып,түсінгендерін айту.Мәтіндегі құрмаластың құрамындағы сөйлемдерді бұйрықты сөйлемге айналдырып жазыңдар.	Тақырып бойынша түсінгенің айтады. Сөйлемдерді бұйрықты сөйлемге айналдырып жаза алады.		Тақырып бойынша түсінгенің айтады. Сөйлемдерді бұйрықты сөйлемге айналдырып жаза алу.	Тақырып бойынша түсінгенің айтады. Сөйлемдерді бұйрықты сөйлемге айналдырып жаза алады.
Жинақтау	Бұйрықты сөйлем,сөйлем түрлері негізінде алған білімдерін жүйелеу.	«Ыстық орындық»	Алған білімдерін жинақтап, қорытынды жасай алады.		Бұйрықты сөйлем,сөйлем түрлері бойынша алған білімдерін жинақтау.	Бұйрықты сөйлем,сөйлем түрлері бойынша алған білімдерін жинақтай алады.
Бағалау	Алған білімнің өзі үшін құндылығын бағалау.	1.Сабақ маған ұнады,себебі:———- 2.Сабақ маған ұнамады,өйткені—— 3.Сабақтан үйренгенім———	Білімнің құндылығын бағалайды.		Өтілген тақырып бойынша кері байланыс жасау.	Кері байланыс жасай алады.