Тура теңдіктердің қасиеттері

Пән: математика

Тақырыбы: Тура теңдіктердің қасиеттері

Мақсаты: Тура теңдіктер және олардың қасиеттері туралы білімін қалыптастыру, логикалық ойлау және салыстыру қабілетін дамыту.

Сабақ түрі: Жаңа сабақты меңгеру

Құрал жабдықтар: Интербелсеңді тақта, компьютер

Әдіс-тәсілдері: «Дұрыс жауаптар бланкісі», «Жұптас, бөліс», «Допты қағып алу»

Күтілетін нәтиже: тура теңдіктерді салыстыру, ажырата білу.

Уақыт	Жұмыс кезеңдері	Мұғалім іс-әрекеті	Оқушы іс-әрекеті	Ұйымдас- тыру түрі	Бағалау
1мин	Білу	Сәлемдесу. Психологиялық қолайлы ахуал туғызу.	Математика керек әр күнге Математика қажет өмірде Математиканы оқимыз Миымызға тоқимыз Барлығына сабақта Сәттілік тілейміз.
1 мин		Ал оқушылар осы жерде 1 мен 2 ге саналайық, топқа бөлу	1-2 топқа бөліп отыру. Тіктөртбұрыш және шаршы топ аттары	Топ басшыны анықтау, бағалау критериясын беру
3 мин		Үй тапсырмасынын үлестірме парағындағы тапсырмаларды жазу 232 164 250:5 14*3 490:7 120:3 2 , 5 , 9 , 2 , 10	Әр оқушы өзіне берілген үлестірме парағындағы тапсырманын дұрыстығын тексеріп, қажетті жерге салу	Үй тапсырмасын тексеру	Өзін-өзі бағалау 1 дұрыс жауап 1 ұпай

6 мин	Түсіну	Карточка беру жана тақырыпқа шығу Интербелсенді тақтадан осы есепті ашу Анықтамасын көрсету Егер теңдіктің екі жағыда нөлге тең емес бірдей санға көбейтсек не бөлсек, тура т еңдік шығады. Тақырыпты ашу	1топ 4+4=24 6+6=43 2 топ 4+6=25 6+3=33 Өз ойларын айтады, тақырыпқа шығады.	Топпен шешеді Тақырыпты жазу	Ынталандыру
10 мин	Қолдану	№2 49 бет Әр оқушыға жеке Теңдік тура ма? Теңдіктің екі жағын да 4-ке көбейт Теңдіктің екі жағын 2-ге бөл Тақтадан дұрысын шығарып қою	Карточкадағы есепті шығарып, жұмысын жұбымен алмасып, дұрысын тексеру.Теңдіктің екі жағын да 4- ке көбейт: 3+5 =42; 6+4=25 (3+5)4=(42)4 (6+4) 4=(25)4 32 =32 40= 40 43 =10+2 (43)4 = (10+2)4 48= 48 2)Теңдіктердің екі жағында 2-ге бөл. 6+8 74 8+2=10 (6+8) : 2= 72 : 2 (8+2) :2=10 : 2 7=7 5=5 2+4 =23 (2+4) : 2= 2 3 : 2 4 = 4	Оқулықпен жұмыс	бірін –бірі бағалау 2 ұпай
6 мин	Қолдану	Теңдеулерді шешу Х5 = 105 Х:6 = 48-28 Сергіту сәті	Топпен жұмыс Тақтада теңдеуді шешу	Тақтада жұмыс	«Бағдаршам» арқылы бағалау
10 мин	Талдау	1 Сөз есеп Олжас математикадан үй жұмысын орындады.Теңделерді шешу үшін бір сағаттың үштен біріндей уақыт жұмсады.Ал есептер шығаруда одан 2 есе кем уақыт кетті. Мәтіндк есептерді шығару үшін 1 сағаттың жартысы кетті.Олжас математикадан үй жұмысын орындау үшін қанша уақыт жұмсады. 2. сөз есеп Арай бір кітапты оқу үшін оны 2 бөлікке бөлді. Ол он күн 28 беттен және 2 апта бойы, күніне 10 беттен оқыды. Арай оқыған кітаптың бірінші бөлігіндегі беттері екінші бөлігіне қарағанда неше есе артық болды?	Шығару жолын жазу Т. Шешуі-1 сағ үштен бірі 60 мин 1 сағат Есепті шығару -? 2 есе кем Ш: (60:3) +(20 : 2) + (60 :2) =60 Ш: I-10 күн- 28 беттен,? Есе артық II- 2 апта -10 беттен← Ш:(2810):(1410)=280:140=2 есе артық	Топпен жұмыс	Басбармақ арқылы бағалау
5 мин	Синтездеу	50 бет №11 теңдік тура ма , тура емес пе? 72 : 9+2 = 3+5+2 72: 9 – 2= 3+5 -2 72 : 92 = (3+5)2 72 : 9 : 2 = (3+5): 2 72 : 9 +2= 3+5- 2 72 : 9 :2= (3+5)*2	Шығару жолдарын жазу 10 =10 6 = 6 16 = 16 4 = 4 10 > 6 4 < 16	«Ойлан –жұптас-бөліс»	2 ұпай
3 мин	Қорытындылау	5 сұрақ дайындау	Жауабын жазу	«Допты қағып ал» әдісі
			Топ басшылары топ мүшелерінің жиынтық бағасын шығарады	9 ұпай 88% — 100% — 5 7 – 8 ұпай 70% -88% — 4 5 – 6 ұпай 50% — 70% — 3 4 ұпай 50 % — 2
2мин		Үй тапсырмасын береді,

50 бет №11 теңдік тура ма , тура емес пе?

72 : 9+2 = 3+5+2 72: 9 – 2= 3+5 -2

72 : 9*2 = (3+5)*2 72 : 9 : 2 = (3+5): 2

72 : 9 +2= 3+5- 2 72 : 9 :2= (3+5)*2