Жоғары жүйке қызметінің топтары.
ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАРЛАР
| Сабақтың тақырыбы | Жоғары жүйке қызметінің топтары. | ||
| Мақсаты | Оқушыларға жоғары жүйке қызметінің топтары туралы түсінік беру, қабілеттілік темпераменттерді анықтау. | ||
| Оқыту нәтижесі | Оқушылардың өзіне тән мінез-құлық ерекшеліктері қалыптасады, өмірге бейімділігі шығармашылық қабілеті дамиды. | ||
| Түйінді идеясы | |||
| Уақыты | Ресурсы | Сабақтың мазмұны: | |
| Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | ||
| 2 минут | Жүрек макеті | Сәлемдесу «жүректен –жүрекке» арқылы сәлемдесу. | Шеңберге шығып бірі- бірімен жағдайларын сұрап. Тілек тілеп сәлемдеседі. |
| 1 минут | 1,2,3,сандар кеспе қағаздар | Топқа бөлу. Джиксо әдісімен 1,2,3 сандарымен 3 топқа бөлемін | Оқушылар топқа бөлінеді. |
| 5 минут | АКТ, слайдтар | Қызығушылақтарын ояту үшін әлемнің 7 кереметі бейнероликті көрсеттім. Оқушылардың жалпы қабіліеттіліктерін анықтау үшін 7 кереметті жазуға тапсырма бердім. | Оқушылар топта 7 кереметті жазды. 3 шапалақпен бағалау. |
| 7 минут | 1 топқа қабілеттілік туралы жалпы түсінік. 2 топқа темперамент туралы түсінік 3 топқа жоғары жүйке қызметінің топтарына жеке түсінік береді. | Топта тапсырмаларды оқиды, талқылайды, бір біріне түсіндіреді, басқа топқа барып түсіндіреді. | |
| 7 минут | Постер | Топтар берген тапсырмаларын қорғайды. | Тақтада қорғайды. Екі жұлдыз бір тілек арқылы бағалайды. |
| 5 минут | Бейнеклип | «Аррива» биін белеп сергіту сәтін өткіздім | Оқушылар билейді. |
| 2 минут | Сурет қиындылары. | Мозайка әдісімен 2 топқа бөлдім. | Сурет қиындылаын табу арқы топқа бөлінді |
| 7 минут | Постер, түрлі түсті қарындаштар т.б | Топтық шығармашылық тапсырмалар. 1 топ. Венн диаграммасы арқылы салыстыру. 2 топ. Жігерлі адамға тән мінез-құлықты сурет арқылы сипаттау. | Меланхолик пен сангвеникті. Флегматик пен холерикті венн диаграммасы арқы салыстырады, жігерлі адамды сурет арқылы сипаттап түсіндіреді |
| 3 минут | Конверт, стикер | Сабақты «конверт сұрақ» арқылы бекіттім. | Оқушылар конверттегі сұрақтарға жауап береді. |
| 5 минут | Ақ парақ | Темпераментті анықтау тесті арқылы сабақ қорытылды. | Оқушылар өздерінің тепмпераменттірін анықтады. |
| 1 минут | Үйге тапсырма. өздерінің өмірдің қандай түрлі саласына қабілетті екендігі туралы эссе жазып келу. | ||