Сонни 5 га купайтириш ва булиш

Мавзу: Сонни 5 га купайтириш ва булиш.

Мақсади: Таълимий :

Уқувчиларга сонни 5 га купайтириш ва булиш йулларини тушунтириш. Мавзуга оид мисол ва масалалар ишлатиш.

Ривожлантирувчи мақсади: Уқувчиларнинг хар томонлама уйланиш, изланиш ва амалда қулланишини орттириб бориш.

Тарбиявий мақсади: Дарс вақтида вазифани бажара утириб зийраклик ва одоб сақлашга тарбиялаш.

Дарс жихози: дидактик материаллар, плакатлар, интерактив доска

Дарс тури: уйин, аралаш дарс.

Дарс услуби: тушунтириш, савол-жавоб, уйин.

Фанлараро боғланиш: дунетаниш, қозоқ тили, расм.

Дарснинг бориши: І. Ташкилий қисм.

А) Саломлашиш.

Б) Уқувчиларнинг дарсга тайергарлигини текшириш.

В) уйга вазифани сураш ва текшириш.

1. 2*5+5═15                   9* 2-7═11        (18-2):2═8                 15+2:2═16

2+2*6═14                   (3-0):3═0        5:(15-10) ═1               (18-9):3═3

1. Купайтманинг ва булинманинг қийматини топинг.

3*9═27                 2*5═10           40:4═10

4*6═24                 3*6═18           12:3═4

3*7═21                 4*8═32           16:2═8

36:9═4                  24:8═3            20:2═10

1. Буш катакни тулдиринг.

8* c═32              28:4═c                      14: c ═2

c:9═4                  c  *6═4                     3*5═c

6*3═c                 2* c═16                    c:4═8

Физ .минут.

Янги мавзу: Сонни 5 га купайтириш ва булиш.

№ 1 . уқувчиларга оғзаки тушунтирилади.

5*4+5 

6*4+6 

7*4+7 

8*4+8 

9*4+9 

5*5═25

6*5═30

7*5═35

8*5═40

9*5═45

5*5=25                                               25:5=5

5-купайтувчи                                               25-булинувчи

5- купайтувчи                                  5-булувчи

25-купайтманинг қиймати             5-булинманинг қиймати

№ 2.     Масала.

Ечилиши:  8*6═48

48+16═64                  Жавоб:   64 кг мева.

№3. Жадвалдан фойдаланиб масала тузинг (оғзаки)

№ 4 . Купайтманинг ва булинманинг қийматини топинг.(мустақил)

9*5═45                       8*5═40

5*9═45                       5*8═40

45:9═5                        40:8═5

45:5═9                        40:5═8

№ 5.

7*5═35                       8*5═40                       9*5═45

5*7═35                       5*8═40                       5*9═45

35:7═5                        40:8═5                        45:9═5

35:5═7                        40:5═8                        45:5═9

№ 6.

60*5═300                   70*5═350                   80*5═400

5*60═300                   5*70═350                   5*80═400

300:5═60                    350:5═70                    400:5═80

 Компьютер уйини.

Семантик карта.

Мустахкамлаш: Утилган мавзуни саволлар орқали мустахкамлаймиз.

• Бугун қандай мавзу билан танишдик?
• Марта орттириш дегани нима? Бунда қандай иш қиламиз?
• Марта камайтириш дегани нима ? Бунда қандай иш бажарилади?

Уйга вазифа: №7 мисол.

Уқувчиларни бахолаш: дарсга фаол қатнашган хар бир уқувчи бахоланади.

Дарсни якунлаш.