Еуразияның географиялық орны.Қоныстануы және зерттелу тарихы.

Батыс Қазақстан облысы, Казталов ауданы,

Жалпақтал ауылы К.Мендалиев атындағы

ОЖББМ  география пәні мұғалімі

 Сағынғалиева Жайнагүл Ғибратқызы

Сынып  7

Сабақтың тақырыбы: Еуразияның географиялық орны.Қоныстануы және  зерттелу тарихы.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Ежелгі материктер туралы оқушылардың білімдерін жүйелей отырып,Еуразия материгі,қоныстануы және зерттелу тарихы туралы білімдерін кеңейту;

Дамытушылық: Материктің географиялық орнын ерекшелігін көрсету арқылы  картамен жұмыс жасау қабілеттерін дамыту;

Тәрбиелік: Оқушыларды топтық жұмыс арқылы сыйластыққа, бірін-бірі сыйлауға үйрету; Күтілетін нәтиже:

• Сабақ соңында оқушылар материктің географиялық орнын, ,зерттелу тарихын меңгереді;
• Географиялық координаталарын таба алады;

Сабақтың барысы:

І-Ұйымдастыру кезеңі

ІІ-Жаңа білімді қалыптастыру:

Қызығушылықты ояту

(Материктер туралы жұмбақтар қою арқылы тақырыпқа ауысу)

Орасан зор материкпін,

Төрт мұхит төрт қабырғам

Исландия аралым бар,

Фенноскандинавия орманым

Архипелаг Малайзия

Тұрады бес мың аралдан.

Күріш пенен шай бұта

Бұл жерге тән таралған  (Еуразия)

Мағынаны тану

                (Өзім толықтырамын, сұраққа жауап беремін)

Картамен жұмыс

• Экваторға қатысты орны
• Бастапқы меридианға қатысты орны
• Поляр және тропик шеңберлеріне қатысты орны
• Материктердің шеткі нүктелері және координаталары
• Материктердің ұзындығы мен ені
• Жағалауындағы мұхиттар мен теңіздер
• Көрші материктер

Шеткі мүйістерінің координатасын анықтау:

1.Рока
2.Дежнев
3.Пиай
4.Челюскин

Толғаныс

Семантикалық картамен жұмыс, кесте, ең…ең…

• Ең биік тау
• Ең төмен жатқан ойыс
• Жауын-шашын ең көп түсетін жер.
• Ең үлкен т үбек
• Ең үлкен көл
• Ең терең көл
• Ең үлкен ел
• Ең халқы көп ел
• Ең жоғары температура
• Жауын-шашын ең аз жауатын жер

Қорытынды

Бағалау

Үйге тапсырма: 1.14тақырып. Кескін картамен жұмыс

Шеткі нүктелерінің қашықтығын есептеу.