DIE SCHULE

1. Тақырып бойынша жаңа лексиканың қолданылуын үйрету. 2. Оқуға қызығушылығын тудыру 3.Сөздік қорын байыту, ауызша сөйлеу тілін дамыту. Мақсаты: Тақырып бойынша ББД мен оқып түсіне білу іскерліктерін, ауызша сөйлеу тілін жаттықтыру. Сабақ түрі: жаңа сабақ Әдіс-тәсілдер: репродуктивтік әдіс Технология: сын тұрғысынан ойлау технологиясы Көрнекілік: интерактивті тақта, флипчарт, тақырыпқа байланысты суреттер

І.Ұйымдастыру.

Steht auf! Guten Tag!

Guten Tag! Sagen alle Leute Große Leute, kleine Leute Dicke Leute, dünne Leute

Wer hat heute Klassendienst? Ich habe heute Klassendienst. Wer fehlt heute? Heute fehlt niemand. Alle sind da. Der wievielte ist es heute? — Heute ist der zwanzigste Dezember. Welcher Tag ist es heute? — Heute ist Freitag.
Beschreibe das heutige Wetter. Wie ist heute das Wetter?

Heute ist das Wetter schön. Es ist Winter. Es schneit. Es ist kalt im Winter. Alles ist weiß. Überall liegt Schnee.

ІІ.Фонетикалық жаттығу

Wir beginnen unseren Unterricht mit der phonetischen Vorübung.

Singen wir ein Lied über Winter. Das Lied heißt „Winter kommt „

Winter kommt

Flocken fallen nieder

es ist kalt

weiß ist alles wieder

falle, falle, weißer Schnee

kalter Schnee

alle Eisbahn wird der See

und wir freuen uns alle

III. Үй тапсырмасын тексеру

Kontrollieren wir die Hausaufgabe. Zu Hause musst ihr Übung 8 auf der Seite 80 machen. Ihr musst die Wörter und die Wendungen zum Thema „Der Winter“ mit den Buchstaben „SCH“ schreiben. Machen wir das in der Klasse.

Түрлі-түсті қағаздан жасалған жапырақтарға «Sch» әрпінен басталатын „Der Winter“ тақырыбына байланысты сөздерді жазып, түймедақ құрастыру, сөздерді аударту.

1.der Schnee- қар, 2.der Schneemann- қар адамыт 3.der Schneeballschlacht- аққала, 4.der Schi- шаңғы 5.der Schlittschuh- коньки, 6.der Schlitten- шана, 7.Es schneit- қар жауып тұр

ІV. Жаңа сабақты беру

Wir haben heute ein neues Thema. Das Thema heißt „Die Schule“

Мектептің суретін көрсету

Was ist das? – Das ist eine Schule. Gut, das ist eine Schule. Иә, бұл мектеп. Айтыңдаршы мектепте қандай бөлмелер болады? – мұғалімдір бөлмесі, спорт залы, асхана, сынып бөлмесі, кітапхана

Jetzt nehmt ihre Vokabelhefte. Schreibt die neue Wörter.

Cуреттерді көрсету

das Klassenzimmer — сынып бөлмесі

die Turnhalle- спорт залы

die Speisehalle- асхана

die Bibliothek — кітапхана

das Lehrerzimmer — мұғалімдер бөлмесі

hell — жарық

sauber — таза

hoch — биік

rechts — оң жақта

links — сол жақта

vorn — алдыңғы жақта

hängen — ілініп тұру

in Ordnung sein — реттеліп тұру

sein етістігінің жіктелуін еске түсіру, «В лесу родилась елочка» өлеңінің әнімен айтқызу.

«sein» көмекші етістігінің жіктелуі

1.Ich bin

2.Du bist

3.Er ist

1.Wir sind

2.Ihr seid

3.Sie sind

Сабақты меңгерту.
Jetzt nehmt ihre Arbeits Schreibt das heutige Datum und das Thema „Die Schule“.

Übung 4,S.82 Lest die Übung mit den neuen Wörtern.

Жаттығуды оқыту

Jetzt lesen wir einen Text. Der Text heißt „Das Klassenzimmer“

Мәтінді топқа бөліп беру. І топ – 1 абзац, ІІ топ – 2 абзацтарды оқиды.

І топ ІІ топқа, ІІ топ І топқа дәптерде сұрақ дайындайды.

Мәтінді өзім оқып беремін, оқушылар өздері іштерінен оқиды.

Жеке оқушыларға дауыстап оқытамын.

І топ сұрақтары: Wie ist das Klassenzimmer? Wo ist die Tür? Wie sind die Fenster?

І топ сұрақтары: Wo stehen die Schulbänke? Was gibt es im Klassenzimmer?

Wo liegen die Bücher?

Jetzt haben wir eine Pause.

Hier haben wir 6 Substantive und 5 Verben. Ihr musst die Substantive mit den Verben verbänden, die Sätze lesen und übersetzen.

Schlitten einen Schneemann

Schlittschuh laufen

bauen auf die Eisbahn

gehen machen

eine Schneeballschlacht

Schi rodeln

Сабақты бекіту
Jetzt machen wir INSERT- Aufgabe.

INSERT тапсырмасын орындаймыз.

Түсіндіру: әр оқушы тапсырманы мәтін бойынша өздері жеке дәптерде орындайды, сосын топпен біріктіріп орындайды,

І топ – интерактивті тақтада, ІІ топ – плакатта орындайды

білемін

жаңа білім

түсініксіз

LEXIK

die Schule,

die Klasse,

die Schulbank,

die Wand

das Klassenzimmer,

das Lehrerzimmer,

die Turnhalle,

die Speisehalle,

die Bibliotek

die Schulbänke,

die Wände

GRAMMATIK

sind,

ist

hängen,

liegen,

stehen

hängt

Jetzt machen wir CUNQUAIN — Aufgabe.

CUNQUAIN тапсырмасын, яғни 5 жолдық өлең тапсырмасын орындаймыз.

І топ – интерактивті тақтада,

1 Wort-1 Substantiv-1 зат есім

2 Wörter-2 Adjektiv-2 сын есім

3 Wörter-3 Verb-3 етістік

ein Satz aus 4 Wörtern

-4 сөзден тұратын 1 сөйлем

ein Betrag-қорытынды

die Klasse

schön, groß

ist, sind, seid

Die Klasse ist schön und groß.

Mir gefällt meine Klasse.

ІІ топ – плакатта орындайды

1 Wort-1 Substantiv -1 зат есім

2 Wörter- 2 Adjektiv-2 сын есім

3 Wörter-3 Verb-3 етістік

ein Satz aus 4 Wörtern

-4 сөзден тұратын 1 өйлем

ein Betrag-қорытынды

das Klassenzimmer

hell,sauber

hängen,stehen,liegen

Das Klassenzimmer ist hell und sauber

Ich liebe meine Klassenzimmer

VII. Сабақты пысықтау

Jetzt ein Spicker aus jeder Gruppe muss zum gegebenen Themen sprechen.

Die erste Gruppe beschreibt das Bild an der Tafel. Die zweite Gruppe beschreibt das Klassenzimmer.

1 топ сурет бойынша әңгімелеп айту

Das ist ein Klassenzimmer. Das Klassenzimmer ist hell und sauber. Die Wände sind weiß. Rechts ist ein Fenster. Es ist hoch und breit. Im Klassenzimmer stehen viele Schulbänke. Sie sind braun. Auf den Schulbänken liegen viele Bücher und Hefte, Bleistifte und Buntstifte. Hier sind auch ein Lehrertisch und ein Stuhl. Auf dem Fensterbrett steht eine Blume. Vorn hängt eine Tafel.

2 топ сынып бөлмесін сипаттау

Das ist ein Klassenzimmer. Das Klassenzimmer ist schön und groß. Rechts sind drei Fenster. Im Klassenzimmer stehen viele Schulbänke. Auf den Schulbänken liegen viele Notebooks. Hier sind auch ein Lehrertisch und ein Stuhl. Auf dem Lehrertisch steht ein Computer. Im Klassenzimmer hängen viele Blumen. Vorn hängen eine Tafel und eine Intertafel. Links ist eine Tür. Sie ist braun. Im Klassenzimmer sind ein Schrank und ein Bücherschrank.

Jetzt machen wir eine schriftliche Übung.

Mit Hilfe des Textes machen wir Übung 6, auf der Seite83

Ihr musst stellen „+“, wenn es dieser Satz im Text gibt,

wenn es dieser Satz im Text nicht gibt, dann stellt „-„

Жаттығуды жазбаша дәптерде және тақтада орындату.

	+	—
1	+
2		—
3		—
4	+
5	+
6	+
7	+

VIIІ. Сабақты қорытындылау, бағалау

Үй тапсырмасы:

Die Hausaufgabe Übung 9, S.83 schriftlich (түсіндіру)