Алфавит
- Сабақтың тақырыбы: Алфавит
Сабақтың мақсаты: 1. Алфавит туралы алған бідімін пысықтау.2. Көркем , әдемі жазуға баулу.
- Есте сақтау қабілетін сақтау.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың мазмұны:
І .Ұйымдастыру: Түгендеу, оқушылардың сабаққа зейінін аудару.
ІІ. Өткен сабақты еске түсіріп, пысықтау,қайталауАлфавитті жатқа сұрау.
ІІІ. Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.
ІҮ. Жаңа сабақ:а) Алфавитті ретімен дұрыс оқуға жаттықтыру ә) Әр әріпті дұрыс дыбыстау.б) хормен оқытып жаттықтыру. в) Ретімен айтып, жаттату. г) Берілген сөздерді алфавит ретімен айту. ғ) Әр дыбысқа жеке-жеке сөз ойлату.
Ү. Жаңа білімін бекіту.д) Оқулықпен жұмыс: Әріп тізбектерінің баспа және жазба түрін дұрыс оқып жаттығу.е) Дәптермен жұмыс: Сөздерді алфавит ретімен жазу.ё) Диктант жазғызу.Алматы, машина, мектеп, тай, алау, мектеп,қоян , мысық, айна. ҮІ .Сабақты қортындылау: Біз бүгінгі сабақта не істедік?
- Сабақтың тақырыбы: Қайталау.
Сабақтың мақсаты: а) Өтілген тақырыптар бойынша оқушылардың алған білімдерін пысықтау ә) логикалық ойын, есте сақтауын дамыту. б) Дұрыс жазуға, буындап оқи алуға үйрету.
Сабақтың түрі:бекіту, саяхат, ойын сабақ.
Сабақтың мазмұны:
І. Ұйымдастыру: Түгендеу, оқушылардың сабаққа зейінін аудару.
ІІ. Өткен сабақты еске түсіріп, пысықтау, қайталауӨтілген дыбыстар мен әріптерге сөздік диктантын алу
ІІІ. Әріптер еліне саяхат1.Дыбыстар дауысты дауыссыз болып екіге бөлінеді
| дыбыстар |
| дауысты | дауыссыз |
| жуан | жіңішке |
| қатаң | ұяң | үнді |
- Сөздер құрастырып, буынға бөлдіру, сөйлем құру. 3.Жұмбақ, әріптерге байланысты
- Жаңылтпаш
Есет атам ет асатар
Ет асатса бес асатар.
Ү.Сабақты қортындылау: Оқығанымыз бойынша не білдік?
Сабақты қорытындылау: Біз бүгінгі сабақта не істедік?
Әліппеден кейінгі кезең