«Тригонометриялық теңдеулерді және теңдеулер жүйесін шешу»
«Шығыс Қазақстан облысы Семей қаласының білім бөлімі» ММ
«Семей қаласының №37 гимназиясы» КММ-нің
жоғары санатты математика пәні мұғалімі
Солтанаева Ардак Сабырхановна
10 сынып. Алгебра және анализ бастамалары пәні бойынша сабақ жоспары.
| Сабақтың тақырыбы | «Тригонометриялық теңдеулерді және теңдеулер жүйесін шешу»
| ||||
| Жалпы мақсаты | Тригонометриялық теңдеулерді және теңдеулер жүйесін шешу әдістерін пайдаланып есептер шығара алу. | ||||
| Қандай модульге негізделеді | Оқытудың жаңа әдіс-тәсілдері, АКТ, Оқуды бағалау және оқыту үшін бағалау | ||||
| Оқу нәтижелері: | Тригонометриялық теңдеулерді және олардың жүйелерін шешу әдістерін біледі, қолдана алады Ынтымақтастықпен жұмыс жасайды, өзін-өзі және бір-бірін бағалайды | ||||
| Түйінді идеялар | тригонометриялық теңдеулерді шешудің 5 әдісі және тригонометриялық теңдеулер жүйесі | ||||
| Әдіс-тәсілдер, стратегиялар | Ынтымақтастықпен жұмыс жасау, ДЖИКСО, терең тыңдалым, топпен жұмыс | ||||
| Бағалау түрлері | формативті | ||||
| Уақыт | Мұғалім іс-әрекеті | Оқушы іс-әрекеті | Ресурстар | ||
| 2мин | Сергіту сәті Ұйымдастыру (қолайлы орта тудыру) | Оқушылар көңіл-күйлерін көтереді | Бейнеролик | ||
| 3мин | Өткенді қайталау
| -1≤ a ≤1 аралығында жатса ғана түбірі болады. , k€Z -1≤ a ≤1 аралығында жатса ғана түбірі болады. , k€Z a-кез келген сан , k€Z a-кез келген сан | Оқулық Мұғалім, оқушылар | ||
| 2мин | Топқа бөлу | Оқушылар санау арқылы 3 топқа бөлінеді | |||
| 15мин | Үш топқа үш әдіс бөлініп беріледі, топта талдап, айналып отырып түсіндіру 3топ 3 мысал көрсетеді | 1-топ: Алгебралық теңдеуге келтірілетін триг. теңдеулер 2-топ:Түрлендіру жолымен шешілетін теңдеулер 3-топ: Дәрежені төмендеру арқылы шешілетін тригонометриялық теңдеулер | Оқулық, мұғалім, оқушылар интерактивті тақта флипчарттар | ||
| 12мин | Практикалық тапсырма( әр топқа слайд арқылы есептер беріледі) Тригонометриялық теңдеулерді шешу.
| 1- топтың тапсырмасы Оқулықтағы № 113 (а,б) есеп 2- топтың тапсырмасы Оқулықтағы № 114 (а,б) есеп 3- топтың тапсырмасы Оқулықтағы № 115 (а,б) есеп
| Оқулық, мұғалім, оқушылар Флипчарттар мен слайдтар | ||
| 5мин | Бағалау Үй тапсырмасы: сыныптағы есептерді аяқтау №113-115 (ә,в) | Топ басшылары бағалау парақтарын толтырады, оқушылар формативті бағалау жүргізеді | |||
| Рефлексия | |||||
| 1Өзің үшін қандай жаңа білім алдың? 1. Нені білгің келеді? Үміт ағашына тілектерін жазу | |||||