Сыбайлас және вертикаль бұрыштар

Қостанай облысы Аманкелді ауданы Ұрпек ауылы эстетикалық бағыттағы Жаңа ауыл орта мектебі. Жаркеева Гүлназия  математика пәнінің мұғалімі.

Сабақтың   тақырыбы: «Сыбайлас  және вертикаль бұрыштар»

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Сыбайлас  және  вертикаль бұрыштар туралы  ұғым беру.

Дамытушылық: Өз ойын еркін жеткізе білуге , дәлелдеуге, зерттеуге  үйрету.

Тәрбиелік: Ұқыптылыққа , тазалыққа  тәрбиелеу.

Сабақтың әдісі: ассосация, инсерт  жигсо – 1, семантикалық қасиеттерін  талдау картасы.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастырушылық кезеңі:

ІІ. Үй тапсырмасын  сұрау кезеңі:

ІІІ. Жаңа сабақты меңгерту кезеңі:

Ой шақыру.

Мағынаны ажырату.  Инсер әдісі бойынша тақырыпшаларды оқу.

Жигсо – 1 әдісі бойынша оқығандарын  келесі топқа  түсіндіру.

A                                                                 №12 есеп.

<АВС  = 15⁰             <   АВС + < АВД  = 180⁰

< АВД = ?                 <АВД = 180⁰ – 15⁰

< АВД = 165⁰

D          B                               C

<АВС = 30⁰                                                                       <АВД = 180⁰ — 30⁰

<АВД = ?                                                                  <АВД = 150⁰

№13 есеп.                                                  А                                   <АВС + <ABD = 180 ⁰

<АВС = х                                                                                         X + X + 30⁰ = 180⁰

<АВД = х + 30⁰                                                                                                                         2X = 180 ⁰ — 30⁰

<АВД = ?                                                                                          2X = 150⁰

<АВС = ?                                                                                          X = 150⁰ : 2

                                             D                  В                         C                     X = 75⁰

<ABC = 75 ⁰

<ABD = 75⁰ + 30⁰ = 105⁰

А                                                      D

№ 19 есеп

<АВС = 30⁰

B

<АВD =?     < DBE = ?

<ЕВС = ?

C                                                                  E

Вертикаль болғандықтан      <АВС = <ДВЕ      <ДВЕ  = 30⁰

<АВС сыбайлас <АВД сонд     <АВД = 180⁰ – <АВС            <АВД = 180⁰ – 30⁰ = 150⁰

<АВД  вертикаль  <ЕВС сонд < АВД = <ЕВС    <ЕВС = 150⁰

В                С

№21 есеп.

ОС сәулесі <ВОД бисс

<СОД = 30⁰

<АОВ  = ?

<АОС = ?                                                              А                     О                                         Д

ОС бисс болд <СОД =< ВОС
<ВОС = 30⁰

<ВОД = 60⁰

<АОС сыбайлас  <СОД сонд.   <АОС = 180⁰ – 30⁰ = 150⁰

№22 есеп.

<1 = 20⁰

1)< 2 + < 3 = ?

2) < 2 +< 3 + < 4 = ?                                                        1           2         3

3) <5 + <6 = ?                                                                  6            5         4

Вертикаль бұрыштар яғни      <1 =  <4           <3  =< 6           < 2 =   <5

< 4 = 20⁰          <6 = <1 : 2 = 20⁰ : 2 = 10⁰     <3 = 10⁰

<5 = 180^{0 –} ( <3 +< 4 )  = 180⁰ – ( 10⁰ + 20⁰) = 180⁰ – 30⁰ = 150⁰

<5 = 150⁰          <5 = <2 ,       < 2 = 150⁰

1)  <2 +< 3 = 150⁰0+ 10⁰0= 160⁰

2)  <2 +< 3 +<4 = 150⁰ + 10⁰ + 20⁰ = 180⁰

3)  <5 +< 6 = 150⁰ + 10⁰ = 160⁰

№23 есеп                                                         В                                   С

<DOC = 30⁰

<EOF = 90⁰

< EOD  =?                                                                                O                                 D

<ЕОС = ?                                                    А

<СОВ = ?

<АОЕ = ?

E                                             F

<FОЕ сыбайлас  <ЕОС          <ЕОС = 180⁰ – 90⁰ = 90⁰

<ЕОД = ЕОС  —  DОС = 90⁰  — 30⁰ = 60⁰

<ЕОС   = 90⁰

<ВОС  сыбайлас <ЕОС       <ВОС = 180⁰ – 90⁰ = 90⁰

<АОЕ  сыбайлас  <АОВ     <АОВ  =< ЕОD,  <АОВ = 60⁰

<АОЕ  = 180⁰ – <АОЕ = 180⁰  — 60⁰ = 120⁰

Ой толғаныс:

Семантикалық карта толтыру.

1. Үйге тапсырма беру:  Бес жол өлең құру. Сыбайлас бұрыш пен  вертикаль бұрышты  салыстыру.  № 25, 25 есептерді талдау.

Бағалау: