Ондық бөлшектерді қосу және азайту

Есенкабылова  Сауле  

Математика  пән  мұғалімі

Сабақтың   тақырыбы  :   Ондық  бөлшектерді   қосу  және  азайту   

Сабақтың   мақсаты :

                                          а)  Білімділік  :   Оқушыларға  ондық бөлшектерді қосу  және  азайтуға

берілген   есептерді  шығарту  , білім – білік

дағдыларын  қалыптастыру

                                         ә)  Дамытушылық :  Логикалық  ойлау  дағдысын  дамыта  отырып  ,

тапсырманы  өз  бетінше  орындай  алуға

дағдыландыру ,  ой  — өрісін  кеңейту . Сабаққа  деген

қызығушылығын  , белсенділігін   дамыту  , өз — өзін

бағалауға   үйрету

                                          б) Тәрбиелік  :         Оқушыларды  алғыр  , шапшаң  , білімді  болуға  ,

ойын  нақты   жеткізіп  , математикалық

сауаттылығын  арттыруға  жұмылдыру . Есептің

мәнін  дұрыс  табуға  , ұқыптылыққа  тәрбиелеу

Көрнекілігі  :        интерактивті   тақта  , сызғыш  ,  транспортир

Сабақтың  түрі  :  жаңа  тақырыптық  таныстыру

Сабақтың барысы  : 

• Ұйымдастыру кезеңі 

      2)   Үй тапсырмасын  тексеру

3)   Кім  жылдам ?  ( сұрақ – жауап )  

      4)   Ауызша  есептеу  

      5)   Білім  шыңына  шығу

      6)   Сергіту  сәті

      7)   Тест

       8)  Ойлан  тап

       9)  үйге  тапсырма

       10 )  Сабақты   қорытындылау  , бағалау  

      1.Ұйымдастыру  кезеңі 

А)  Оқушалрды  түгелдеу  , сабаққа  дайындығын  тексеру

2)  Үй тапсырмасын  тексеру

үйге  берілген  тапсырманы  тексеру

Сұрақтар :

1. Ондық бөлшектер қандай  сандар ?
2. Ондық бөлшектер қалай  қосылады ?
3. Ондық бөлшек пен жай бөлшек  қалай  қосылады ?
4. Ондық бөлшектер координаталық   сәуледе   қалай  салыстырылады ?
5. Ондық бөлшектерді қосуда қосудың  қандай  қасиеттері   орындалады ?
6. Натуралы саннан  ондық  бөлшек  қалай   азайтылады ?

3)   Кім жылдам ? ( сұрақ – жауап )

6,3 – 2,3  =  ––––  + 7,5  =  –––––––

8,1 + 1,9 =  –––––– — 3,8 = –––––––

12,9 – 5,7 = –––––– +6,031 = ––––––

9,5 – 5,3 = –––––– + 3,3  = –––––––

16 – 2,3 = ––––– + 4,5 = ––––––––

=                                                   =

=                                                     =

=                                                            =

=                                                       =

=                                                     =

• Ауызша есептеу

2,5 +3 ,5 =

20,1 + 12,1 =

15,2 + 15,5  =

12,5 + 12,5 =

50,5 + 50,5  =

20,5 – 10,5 =

15,4 – 12,4 =

17,15 – 12,15 =

18,75 – 18,05 =

175,9 – 175,2 =

46,9 – 45,9 =

125,4 – 125,04 =

 5)   Білім  шыңына  шығу

( 101,9 + 0,653 ) – 72, 111                                             45,9 + 16,51 – 23,78

( 95,83- 76,9 ) +41,333                                                  11,8 – 5,7 + 8,65

(8,12 + 16,9 ) – 15,086                                                  12,9 – 5,7 + 6,031

( 146,03 – 97,38 )+ 18,091                                                 5,6 + 8,03 – 7,99

6 . Сергіту   сәті

Сандарды   кему  ретімен  ата

98 , 89 , 87 , 78 , 64 , 52 , 46 , 25

91 , 84 , 71 , 48 , 32 , 23 , 19 , 17

Сандарды  өсу  ретімен  ата

18 , 28 , 5 , 14 , 15 , 29 , 105

189 , 156 , 12 , 31 , 178  , 10

Артығын  тап

               3            2           5

5,2  ;     –––   ;    ––    ;    –––

4           7            9

2               3                4           4

3  –––   ;  6  –––   ;     5 –––   ;   ––––

7               8                9            6

3

0,3  ;    2 –––   ;    7, 68   ;   4, 85

7

5               1              7             12

––––    ;     –––––  ;  –––––  ;  ––––––

6                2              9              5

1. Тест

1/   3,86  + 1 ,25

а)    6,2                 в)  5,01                с) 5,11

3

2/   –––   + 7,4

5

а)   8,1             в) 8             с)  9

9

3/  –––   — 0,2

10

а)    0,5               в) 0,7           с)  0,9

4                   8

4/        ––––  +       –––––

100               100

а)  0,12                в) 1,2                  с) 0,012

8. Ойлан тап

Сиқырлы  квадрат

9. Үйге тапсырма  :
10. Сабақты қорытындылау ,оқушыларды бағалау