Мәтіндік процессоры жайлы жалпы мағлұмат, программа интерфейсі. Құжаттарды құру және сақтау
| Пәні, сыныбы: Информатика, 6 сынып | Күні: | Сабақ №16 | ||||||
| Сабақтың тақырыбы | Мәтіндік процессоры жайлы жалпы мағлұмат, программа интерфейсі. Құжаттарды құру және сақтау | |||||||
| Жалпы мақсаты | Мәтіндік редакторды іске қоса алады; мәтіндік процессор туралы түсінік қалыптасады; құжаттарды құра және сақтай алады. | |||||||
| Оқу нәтижелері | § Мәтіндік редакторды іске қоса алады (барлығы); § Мәтіндік процессор туралы түсінік қалыптасады; (барлығы); § Құжаттарды құра және сақтай алады (кейбіреуі). | |||||||
| Сабақ түрі: | Жаңа білімді меңгерту. | |||||||
| Сабақтың әдісі: | ОЖТ(оқытудын жаңа тәсілдері): Топтық жұмыс, зерттеушілік әңгіме СТО:Блум таксономиясы жоғары және төменгі деңгей сұрақтары АКТ: интерактивті тақта,электрондық оқулық ОБжК: (оқытуды басқару және көшбасшылық): таныстырылымды қорғау ОҮБ: (формативті, сумативті) Дарынды және талантты балаларды оқыту: Деңгейлік тапсырмалар | |||||||
| Көрнекілігі | ДК, интерактивті тақта, ЭО, деңгейлік тапсырмалар, стикер, түрлі түсті қалам, постер. | |||||||
| Түйінді идеялар | Бірлескен топтық жұмыс оқушылардың ынтымақтастығын дамытудың қуатты құралы болып табылады. | |||||||
| Сабақ кезеңдері Кіріспе Уақыты: 5 мин | Қызығушылықты ояту. Ұйымдастыру. Оқушылармен амандасу, түгендеу Тренинг: «Кездесу» ойыны Жай әуенмен екі шеңбер болып қарама –қарсы айналады, әуен тоқтаған кезде бір-біріне қарап, баланың қасиетін айтады. Смайлик арқылы сыныпты 3 топқа бөлу. | |||||||
| Тұсаукесер Уақыты: 5 мин
| Миға шабуыл.
Үй тапсырмасын сұрақ-жауап түрінде тексеру. | |||||||
| Негізгі бөлім Уақыты:25 мин
| Мағынаны тану.
1-топ: «Мәтіндік процессор туралы жалпы түсінік» 2-топ: «WORDPAD бағдарламасын іске қосу» 3-топ: «Құжаттарды құру және сақтау» Формативті бағалау ( қол белгісі бойынша ) Деңгейлік тапсырмалар: А деңгей WordPad мәтіндік редакторын іске қосу әрекеттерін тізбек түрінде жазып көрсетіңдер.
В-деңгей WordPad редакторының мүмкіндіктері қандай?
Терезенің негізгі элементтерін атап, олардың міндеттерін жазыңдар.
Беркіту тапсырмасы: sin_kaz электрондық оқулығы №6 модуль(Word бағдарламасында жұмыс істеу)2;3;4;5 тапсырмаларды орындау.
| |||||||
| Қорытынды Уақыты: 6 мин
| Рефлексия
| |||||||
| Үй тапсырмасы Уақыты: 2 мин | Үйге: тақырыпты оқу және интернеттен қосымша мәліметтер алу. 7-сыныптың информатика оқулығынан WordPad мәтіндік редакторының батырмаларымен танысу және атқаратын міндеттерін жаттау (155-156 бет, 2012ж) | |||||||
| Бағалау Уақыты: 2 мин
| Формативті (қол белгісі арқылы) бағалаулар және сабаққа қатыстары бойынша жиынтық баға қойылады. | |||||||
| Дерекккөздер | Н.Ермеков, Н.Стифутина «Информатика-7» оқулығы, Алматы «Атамұра» 2012, 7-сыныпқа арналған электрондық оқулық, «Әдістемелік нұсқау», Дидактикалық материалдар (практикум), Интернет материалдары | |||||||